人教版三年级语文下册期中检测卷及答案

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　　每小我都有本人的特长，有别人没有的本事，你的本事是什么？你是怎样学会这项本事的？说出来和同窗分享一下吧！

　　回忆中，最好的铁圈儿，是木桶上的铁箍，扁平，宽窄有食指粗细，推起来平稳跑得快。那时的木桶曾经很少了，铁箍圈儿也不是每个孩子都有。我就没有。

　　推铁圈儿的铁钩比力简单，大多是用粗一点儿的铁丝弯成。钩头无方的，有圆的，圆的只能推钢筋做的铁圈儿。我没有铁箍圈儿，却用方形的铁钩。

　　从二年级起头，我们都到村边树林里玩绕树推铁圈儿。绕树推铁圈儿，铁钩的把握不克不及有丝毫的误差，还要有速度，加上地面凸凹不服，能经常连结领先，不是一件容易事。我做到了，把推着铁箍圈儿的小强他们远远甩正在了后面……。

　　一个礼拜天，我们附近几个村的孩子聚到中学的操场角逐推铁圈儿。项目是事先筹议好的，有接力赛，四百米跑，绕砖跑等等。成果，我们村和陈堡村打了个平局。

　　角逐最初一场：双手同时推两只铁圈儿，并且铁圈儿还不克不及一样，一只钢筋圈儿的，一只铁箍圈儿的。这是我的杀手锏，我们全村只要我会。陈堡村筹议了半天，仍是决定送和了……

　　后来，渐大了，这种逛戏便没有再玩过。现正在，别说城市，即即是正在农村，也看不到这种逛戏了。

　　要求：①写清晰学本事的过程；②插手本人的实情实感；③标题问题自拟，不少于300字。

　　三、示例：力量 穷 贫穷 轻舟 盘 川资 前方 箭 射箭 皮包 疲 怠倦

　　3.同窗们看到我画的杨桃是个五角星，他们没有坐正在我的角度上看，感觉我画得很好笑。

　　4.由于教员发觉“我”画得很准确，其他同窗却说“不像”，他认识到同窗们还不懂得画画的最少要求，更不懂得用脚踏实地的立场看待事物。

　　3.双手同时推两只铁圈儿，并且铁圈儿还不克不及一样，一只钢筋圈儿的，一只铁箍圈儿的。

　　本文转载自“小学语文”（ID：xxyw100）。一个帮帮培育小学进修习惯，提高进修乐趣，提拔小学语文成就的微信账号。

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