初中记叙文写作误区专项指导
[线：五岁的晶晶正在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发觉晶晶的左手举不起来了，本来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个不测的收成：“妈妈，我现正在晓得哪边是左边了！”晶晶太小，一曲分不清摆布，这下好了，她晓得了：痛的何处就是左！
晶晶摔了一跤就分清了摆布的履历，给了我们很多无益的：受波折的过程往往就是获得实知的过程。走过高卑小，才能实正体味糊口的欢喜；穿过茫茫，才能深切感触感染阳光的明丽。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！
晶晶的故事能否让你联想到糊口中的某些履历或？能否让你获得某些和认识？请你拿起笔，自选角度，自拟标题问题，写一篇文章。
准确审题是做文成功的环节一环。若是审题轻率，慌忙入笔，势必影响整篇文章的建立，以至连标题问题中最最少的写做要求都难以完成。本题只需扣住“波折”写就能够了。五岁的晶晶摔疼了左手，却从此获得了分辩摆布的本事。这个故事给我们的是多方面的，为考生供给了充实阐扬本人才调的宽广空间。考生既可沿着标题问题中的提醒打开思，选择立意，好比：疾苦中包含着收成；事物老是辩证的，坏事也会变成功德还可根据本人的学问堆集取糊口履历等环境，阐扬本身的劣势，拓展思，好比：切身体验的事，留下的印象最深，给本人的帮帮也最大；有时倒霉也是福，可能为欢愉。若是将材料所给内容简单理解为“失败＝波折”，那就没有理解本材料的内涵是什么。
恐龙是古爬步履物，品种繁多，体型各别，小的体长不到一米，大的体长数十米，沉达四五十吨。有食肉的，也有食动物的。它们正在地球上的陆地或池沼附近糊口了大约一亿四万万年，比只要二百万年的人类汗青长多了，它们正在地球上曾称霸一时。可是，好久好久以前的某一天（大概是某一期间）里，它们正在地球上却俄然奥秘地消逝了。
关于恐龙消逝的缘由，人们有很多猜测。一种猜测是：撞击了地球，登时天崩地裂，仅尘埃遮住太阳就长达三个月，恐龙因而。一种猜测是：天气俄然变得奇寒，地球概况披上厚厚的冰层，动动物大量灭亡，恐龙饥寒交煎，终究。另一种猜测是：多量的动物起头不竭地偷吃恐龙蛋，天长日久还有一种猜测是：恐龙中俄然呈现大规模的流行症还有一种猜测更为奇异：因为恐龙蛋孵化出雌性小恐龙要取决于其时温度的凹凸，所以当全球气温下降时，恐龙只能孵出雄性的小恐龙
要求：（１）请你任选此中一种猜测，并据此展开想象和联想，将陆地上或池沼附近的，大大小小，老老极少的恐龙时的情景，写成一篇以记叙描写为从的做文；（２）标题问题自拟，体裁不限；（３）笔迹清晰工整。
选材范畴：任选此中一种猜测。核心指向：某地域恐龙的情景。文章标题问题：《恐龙消逝之谜》等，可自拟。文章体裁：记叙描写为从的记叙文。以上内容简直定，是以读懂材料为前提的。
我是一只长小的蝌蚪，履历了从卵到一只蝌蚪的过程，这此中不知有几多：担忧人类的，害怕蛇的吞食终究，我如愿以偿地来到了这个世界。
我的心是火热的，是兴奋的。水我欢愉幸福的家园。我自由地正在水里逛来逛去，石缝间、水草下以至螺洞里都是我的乐土。我的家很大，良多。我和兄弟姐妹爸爸妈妈都幸福欢愉地糊口着。
每天，我和其他蝌蚪们成群地逛正在岸边，望着湛蓝的天空，鱼鳞般的白云，幻想着本人赶紧长大，走出水中去一睹大地的风度。
可是，好景不长，我们的家水正正在一天天削减，水草似乎也将我们的领地占领，我们的勾当空间正在一天天缩小。长小的我们还不晓得发生了什么事，成天只晓得玩耍，游玩，水面还正在不断地下降，下降
终究，那的一天仍是了。炙热的阳光烘烤着我们，我的背部难受极了。我想要回到冰凉的水中,我勤奋地向那曾经混浊不胜的浅水里逛去。可是泥泞的途让我寸步难行。
时间一秒一秒地过去了，阳光也越来越毒。我告诉本人，我不克不及放弃，绝对不克不及够。我还没有实正地看到这个世界，还没有一睹大地的风度，我不克不及正在没有变成青蛙之前就死去
我的背部难受极了，感受像被针扎那样痛。我勤奋着，拼搏着，取时间竞走着
不知不觉中，我爬到了浅水沟边，我用尽气力腾跃出去，虽然这里的水很少，可是我终究成功了。我喝彩着，虽然没有谁会听见我的声音，也没有谁会分享我的成功。
好景又呈现了，薄暮时分，天俄然下起了暴雨，我尽情享受着雨水带来的舒爽，享受着那份属于本人的欢愉。
现正在，水又满了，我又一次自由地正在水中逛来逛去，又一次正在石缝间、水草下、螺洞里游玩。
本文是按照第一个例题完成的做文。本文长处起首正在于成功使用童话的形式和拟生齿吻。面临这一材料，小做者没有固执于一般的写做思维，而是借用童话的形式拟人的口气演绎了“波折”这一话题。这是写做的聪慧正在文章中的成功使用。其次文章从题明显，布局井然。这篇文章正在建立从题时，也有着独到的匠心。一般的考生都是写本人正在这个材料面前有何思虑，或本人有什么样的波折并若何打败它等等。但这篇文章却借蝌蚪之口表达了“环保”的时代从题。同时，这篇文章布局上也做到了首尾跟尾，过渡天然。
人生，犹如一条荆棘密布、暗礁丛生的道，人自从来到这个，便必定要颠末这番坎坷，波折和失败就像你形影不离的“伴侣”，随时都将“问候”你，但为了未来那伟大的梦，你不得不慎而又慎，不得不面临波折，不得不
小学时，桂林一枝的我不负众望，正在浩繁火伴中脱颖而出，以优异的成就叩响了沉点中学的大门。但好景不长，波折和失败不久便联袂并肩配合“探望”了我，中学的初次测验就大北而回。旧日的掌声、笑声不再属于我，心中那份决心也所剩无几，看着别人去世人爱慕的目光中上台领，我才第一次发觉群星闪烁的中学里，本人只不外是一颗暗淡无奇的细姨。我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么味道都有，豆大的泪珠夺眶而出，恍惚了视线，苦苦的、涩涩的。
是呀！失败是成功之母，此次测验的失败让我大白了“骄傲使人掉队，虚心使人前进”的事理，让我懂得了“人外有人，天外有天，强中更有强中手”的内涵，让我体味了“一滴汗水，一份收成”的实理，也让我晓得了只要不懈地勤奋，戒骄戒躁，一步一个脚印，踏结壮实，才能有所前进，有所成绩。
让我们正在人生的沙场上再交和一番，我们必定会打败波折，带着成功的浅笑步入愈加夸姣的明天，正所谓“阳光总正在风雨后，请相信有彩虹”。
本文将文题１中的材料简单理解为“失败＝波折”，没有理解本材料的内涵是什么。选材上离开了材料，转移立意。做者轻忽了命题中的一个主要要求“不要离开材料的含意做文”，而是按写话题做文的写法写材料做文。话题做文能够只顾话题，掉臂材料；而材料做文却必需“不要离开材料的含意”。二者的区别我们必需高度注沉，不然，写出来的材料做文就会严沉偏离题意。
