学生体测：筑牢学生体测长城

　　今天下午，安全知识竞赛结束后，便是我们队伍为学生们精心安排的体测了。本次体测共分为四个项目，分别是身高，体重，跳绳，坐位体前屈。六年级的学生则多了一项——跳远。

　　下午暑热依旧，但同学们还是热情高涨。“排队！”，一声令下，同学们迅速排成一排，并在小老师的安排下按顺序地去完成每一个项目。而在体测的整个过程中，让我印象最深刻的莫过于跳绳了。作为裁判之一，我首先得帮孩子们调整好绳子的长度，以符合他们的身高，同时还要记住他们的名字，以便后期登记成绩。看着对面的孩子或自信满满，或紧张不已，我忍俊不禁。

　　下午五点多，体质测试终于结束了。同学们的表现还是很不错的。但我也发现了一个问题——同学们的成绩两级分化太严重了，如跳绳，有的男生能跳到一百二十个以上，但有的男生却只有六十多个。梁启超先生曾说，少年强则国强。无论是在学习还是在生活中，拥有健康的体魄才是首要条件和根本条件。通过今天下午的体测，我感到了责任重大，但也更坚定了我要在接下来的实践中加强学生体育锻炼，筑牢学生体质长城的信念！