我的第二天
7月10号是我踏进平石小学进行支教的第二天,我仍然以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从领导工作安排严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公按时完成领导交给的各项工作任务其次与群众打成一片不搞特殊化。其次,在学校我利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事最后,树立主人公的意识。
凡是涉及到队伍的事我总是从““追希”队员”这个角度去考虑,凡是关系到学生时,我总是以一个“小学教师”的身份去争取。……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为能够为队伍奉献而高兴,为学生们能够接受、理解我而高兴。
凡是涉及到队伍的事我总是从““追希”队员”这个角度去考虑,凡是关系到学生时,我总是以一个“小学教师”的身份去争取。……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为能够为队伍奉献而高兴,为学生们能够接受、理解我而高兴。