不以成绩评判好坏-议论文1000字

　　不以成绩评判好坏-议论文1000字，学习成绩固然重要，但更重要得是学生得心态，如果学生的心态不好得话那么有再高的学习成绩都没用，因为学生的潜力是无限的，他的能力不只体现在他有良好的学习成绩，还包括他的生活，他乐于助人各方面的品质，有可能一个学生成绩并不好，但是他正义懂得乐于助人，他只要经过正确的引导也会成为社会上的有用之人。

　　成绩虽然是学生成长路上的一部分，但是好的成绩不代表他就有一个好的人格，有的同学成绩很好但是他却很自私，不愿意和别人分享自己的劳动成果，有的同学虽然成绩不咋地但是热心帮助别人，这也是一种能力，所以不要用成绩去论足一个学生的好坏，好坏不仅表现在成绩上，也体现在生活中的某些方面，只有当自己孩子的人格素养发展起来的时候，才去重视他的成绩才可以让他往好的方向发展，所以，我总结出了一句话，人的品质第一，学习第二。

　　我曾经在报纸上看到过这样一则新闻，一个学生考上了清华大学，但是他却什么都不会做，在高中读书的日子都是母亲的陪读，而且自己的日常生活起居都是要由母亲照料，这样的人除了学习其他的都不会，连最基本的照顾好自己都做不到，那么成绩好有什么用呢，一个学生必须往多方面发展，学习成绩好的不一定就是好的学生，反之也是这个道理，我们不能否定学习差的同学的品格，也许他们很乐于助人，很仗义呢。

　　成绩，是检验一个学生在那段时间学习的认真程度，但是也许有的同学能力的问题，他在学习这方面反倒没有太大的建树，但是其他方面都有着比其他人更为出众的能力，这也是一种能力啊，也许未来他可以往别的方向发展不只是学习，所以永远都不能以学习成绩评定一个学生的好坏，只有让学生多元化发展才是长久之道。

　　当然也不是完全就否定成绩的作用，贫困山区的孩子大部分只有高考这一条路能改变自己的命运，走出大山，你同样不能忽略学习的作用，学习是要在你身体健康，人格完善的情况下进行的，所以同样，学习在你的生活中占的比重也很大，只不过要先放好你的心态，提高你的素养，再来学习，会收到不一样的学习效果，假如一个学生他的心态不好，对这个世界充满敌意的话，那这种人就算学习再好也是不可取的，因为他心态放不好，心态不好就算以后能取得多大的成就也会成为这个世界的祸患，所以，学习并不是最重要的，但是它却是在我们各项素质和对正确价值观的认识之后重要的任务。

　　所以作为当代青年的我们，一定要在树立好正确人生观价值观有了一颗回报社会，奉献社会的良好心态之后再来学习，这样学习的成效和最后你得到的结果才会比你被动有怨言的学习要好的多，请记住，永远都不要以成绩衡量一个学生，要知道，每个人能力不同，也许这个学生在这方面有天赋，而在学习上就不是那么出众呢！那他也不要对自己失去信心，努力往自己优秀的方面发展，也许以后获得的成就也是不可衡量的。

　　永远都不要以成绩好坏去评判一个学生，当你能放平心态看待一个学生的时候，这个学生也就会往好的方向发展，更加健康向上面对生活中的一切困难。