中国式教育----越溺爱，越心寒

　　法国教育家卢梭曾说：

　　“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”

　　人人都想孩子生活幸福，无忧无虑，然而过度的爱变成溺爱，很可能会“坑”孩子一生。

　　1、特殊待遇

　　所谓的特殊待遇，是指孩子在家中地位高人一等，家里有什么好的东西都先尽他一个人享用，处处受到特殊照顾。

　　特殊待遇享受多了，他就只在乎自己想要的，觉得什么都是父母应该做的，是欠他的，自私冷漠不自知。

　　假期拜访朋友，一进门就看见朋友读初中的孩子玩游戏，到了饭点，爷爷奶奶喊孩子吃饭，无论怎么催，孩子头也不回："不饿，不吃!”

　　晚饭过后没多久，孩子又从房间里出来喊饿，老人家仿佛习以为常，一边说“这会终于知道饿了”，一边又进了厨房给孩子开起了小灶。

　　然而老人这么疼孩子，孩子并不领情。

　　当奶奶将做好的饭菜捧到孩子面前，孩子一脸不高兴：“我都说了，我不喜欢吃葱，你们偏放这么多!“

　　特殊待遇的孩子，从来不懂事情的难得。

　　2、当面袒护

　　曾经有人总结出中国人著名的四大宽容定律：“人都死了”、“来都来了”、“大过年的”，第四个就是不少人反感的“孩子还小”。

　　很多父母喜欢用这句话纵容孩子的所作所为，推脱对孩子的管教无方。

　　前段时间去看电影时，看到几个孩子不停踢椅子摇座位，甚至跑来跑去，忍不住轻声提醒旁边的妈妈，结果得到的回答却是：“他还小，不懂事，别和孩子计较。”

　　熊孩子虽然可怕，但更可怕的是袒护熊孩子的父母。

　　父母不让别人指责孩子做错了，自己也不告诉孩子哪里错了，孩子就无法分辨是非。

　　犯了错，意识不到，也不用付出代价，对孩子来说，这是多么可怕的认知。

　　“他还是孩子”，不是孩子逃避错误和责任的借口，反而，正是因为他还是个孩子，具有极强的可塑性，父母的默许和不以为然，很可能成了变相的鼓励。

　　3、轻易满足

　　中国的父母总想把最好的东西都给孩子，对于孩子的要求，只要是家庭条件允许的几乎都是有求必应，有些家庭即便条件不允许，也不惜一切要给孩子办到。

　　中国的小孩也很懂父母，每次想要什么，他们都能想到办法得到。

　　有的孩子发脾气、有的孩子哭闹、有的孩子谈条件，反正有的是方法让父母妥协。

　　“让我再玩一个小时手机吧!”

　　“我就是要买这个玩具!”

　　“为什么这个月零花钱这么少!”

　　满足孩子要有度。

　　新闻里经常出现一些为了买手机、买电脑和父母大打出手的孩子，就是最好的警示。

　　父母对于孩子的要求要有选择性地去满足，那些不切实际、无理的要求，必须坚决而明确地加以拒绝。

　　中国有句古话叫“惯子如杀子”，父母越轻易满足孩子，孩子越容易没出息。

　　4、过度包办

　　很多父母替孩子做得太多。

　　我们总是能在放学路上，看到不少孩子书包都是大人帮着背，孩子心安理得空着手走，在家里衣食住行，都由妈妈一个人承包，从来不用孩子插手，怕孩子累、怕孩子做不好。

　　很多十多岁的孩子不会收拾屋子，不会整理床铺。我认识一些孩子，寄宿在学校，不会洗衣服，袜子都是备着六、七双，周末就把脏衣服打包带回家。

　　父母事无巨细的包办，最后养成了孩子的惰性和依赖性。

　　孩子每长大一点，做父母的就应该放手一点。

　　5、越溺爱，越心寒

　　过度溺爱的结果就是，孩子既依赖又怨恨父母。

　　在家中，习惯了别人替他做事情，但出了家门，很少有人会愿意接受他的颐指气使，挫败感就产生了。

　　所以很多孩子怨恨父母的溺爱包办，想要独立，但却又无法脱离父母独自生活。

　　教育专家马卡连柯说：“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物。”

　　现代生活很复杂，从不会对哪个孩子心慈手软。

　　即使父母有知识、有远见、有策略，也无法保证可以溺爱、袒护孩子一辈子。

　　给孩子独立的意志和自主能力，这才是最重要的事情。

　　否则，溺爱孩子，只会越爱越心寒，越爱越成了伤害。

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