我会被阳光穿透，你是否看到我随风摇曳的影子。                          ——题记 走在寻找海的路上，我路过狗尾巴草的人间。是丁达尔效应吗？我似乎在这普普通通的草上看到了光的存在。那崎岖磕巴的红土路，却因为这肆意的耀眼显得如此不平凡。水的绿，土的红，狗尾巴的光。于是我的心...

今天我们调研组在长途跋涉后来到了海边，本着了解平石特色经济产业的目的，开阔自己的调研思路，来到了村委会干部口中所说的生蚝养殖基地。 我们走进生蚝养殖基地，了解到生蚝的养殖方式。一位老阿婆熟练地往小生蚝上抹上些许土壤，将许多小生蚝粘到一条绳子上，随后再将绳子绑在一条固定在海面的木头上，令其悬垂在木头...

我想先记录一下昨天下午的事，昨日下午我们的工作任务主要是寻找水库，与走了八千多步的上午相比，下午真是有过之而无不及，我们完完整整走完了一万步。我们走走停停才找到水库，其实我们也不确定到底是不是，但是那边就只有一处水库，就当它是吧。我们还在那里像游客打卡似的摆拍，走路没让我疯掉，拍照一只脚悬起一只脚站...

清晨的阳光铺洒在大地上，昭示着新的一天的来临。硬笔课堂的负责老师陈思颖在孩子们期待的目光中走进了教室，开始了第一次硬笔课程。 硬笔书法较之于其他书法，具有所需工具简易，上手速度较快以及使用价值广的特点，这也是为什么在平石小学开展这一课程的原因。陈思颖结合自己的专业特长，将文字书写的起源引入课堂，而...

7月11日下午，“追希”举行校园安全宣讲大会，支教组组长林丽清担任主讲人。 大会分为六大部分，分别是课间活动安全教育、教室活动安全教育、交通安全教育、食品卫生教育、火灾预防和自救、用电安全。三到六年级的孩子正是调皮好动的年纪，课间活动和教室活动安全是林丽清宣讲的重点，如上下楼不跳楼梯、不爬栏杆、...

今天是在追希的第二天，早上去拍摄了支教组的课堂，下午进行调研组的跟拍。很疲惫的一天，但也有很多收获。很多可爱的小朋友对我们的到来特别喜悦和兴奋。当我举起相机时，有个小女孩走过来对我说：“老师，你可以拿你的相机帮我拍一张照片吗？”听到此，我从小朋友的眼睛里的淳朴见到了想接触新事物的热情。下午跟着调研组...

今天一早跟随调研组去到学校里的祠堂进行实地调查，祠堂的大门被沉重地推开，嘎吱嘎吱的响声带着尘封的历史一起将祠堂的内部展示给我们，连同那些被隐藏在祠堂深处的陈旧的往事与老物。     迈过祠堂大门底端的门槛，随着调研组的脚步，中门廊道上部挂满了很多历史名人的旧照片，他们多数是从遂溪这片土地上走出，为...

“The wheels on the bus go round and round.” 经过走廊的时候，我被班级里洋洋盈耳的歌声吸引了注意力，转头看见孩子们跟着投影仪上播放的歌曲一起唱歌，学习英语。“追希”社会实践队员梁渭欣站在讲台旁一边眉飞色舞地唱着英文儿歌，一边生动地用手势比划着，底下的小孩子...

“啊！这就是我的中华！这就是我的少年！”平石小学孩子们朗朗的读书声敲碎了清晨的困意。支教小老师念一句，他们用力地跟着吼一句，脸上纯真而认真，手上不安分地抓着同桌或撑着凳子。他们认真学习的样子惹人喜爱，让人忍俊不禁。也许他们不明白口中朗诵的“少年”，说的就是他们那般不停奔跑、充满活力的少年。已是少年而...

（一）午后 “和小孩子待在一起简直太快乐啦！”支教小老师快乐地说道。 明明只是简单的剪刀石头布游戏，却让在场的所有人都开怀大笑。他们的一颦一笑，一举一动，眉目间难掩的简单纯真，瞬间稀释了午后的沉闷炎热。 （二）听课 “你们怎么没在上课呀。”上课期间看到有别的小孩子在教室外探头探脑，支教小...